Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Peran perpustakaan sekolah bagi siswa kelas awal : penelitian kualitatif di SDIT Al-Iman Jakarta Timur

Suryani, Lilis - Nama Orang;

PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BAGI SISWA KELAS AWAL
(Studi Kualitatif di SDIT Al Iman Jakarta Timur) 2016 LILIS SURYANI
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai peran
perpustakaan sekolah bagi siswa kelas awal di SDIT Al Iman Jakarta
timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian studi kualitatif. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan
cara catatan time sampling. alat perekam suara untuk merekam
wawancara dengan kepala sekolah, tenaga pengelola perpustakaan
sekolah, koordinator kesiswaan, guru, siswa, dan orang tua subjek dan
alat dokumentasi berupa kamera untuk merekam perilaku subjek yang
muncul. Analisis data menggunakan teknik Miles dan Hubberman melalui
reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian peran
perpustakaan sekolah bagi siswa kelas awal di SDIT Al Iman Jakarta
Timur, yaitu : Peran perpustakaan sekolah SDIT Al Iman dimanfaatkan
oleh siswa dalam menumbuhkan minat baca, banyak siswa yang aktif
dalam memanfaatkan perpustakaan sekolah, siswa dapat belajar mandiri,
banyak juga siswa yang membaca buku dan meminjam buku yang
disediakan oleh tenaga pengelola perpustakaan dalam pelayanan
perpustakaan, ada juga yang belajar di perpustakaan dengan cara
berdiskusi. Siswa berkunjung ke perpustakaan ketika ada tujuan seperti
mengerjakan tugas dari guru. Siswa memiliki minat tinggi ke perpustakaan
pada saat jam-jam istirahat atau dimana siswa memiliki waktu luang.
Perpustakaan sekolah SDIT Al Iman merupakan wadah yang digunakan
penggunanya untuk memenuhi kebutahan informasi dan pengetahuan
yang siswa
Kata kunci : Peran perpustakaan sekolah, pemanfaatan perpustakaan

Bibliografi : lembar 130-133


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.001) SK 11536
SS00011536
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11536
Penerbit
Jakarta : Program Studi PAUD FIP UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xvii, 208 lembar ; 29 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Peran Perpustakaan Sekolah
Siswa Kelas Awal
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Lilis Suryani
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?