Text
Peningkatan motivasi belajar IPA melalui strategi quantum learning siswa kelas IV SDN Rawa Bunga 12 Pagi : penelitian tindakan kelas di SDN Rawa Bunga 12 Pagi Jakarta Timur
Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Strategi Quantum Learning Siswa Kelas IV SDN Rawa Bunga 12 Pagi (2016) Dame Elfrida S
ABSTRAK
Penelitian kaji tindak di Sekolah Dasar Negeri Rawa Bunga 12 Pagi Jatinegara, Jakarta Timur. Program Studi PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. Penelitian Ini berupa penelitian tindakan kelas yang bertujuan mengembangkan kemampuan, memecahkan masalah melalui penerapan langsung dikelas. Masalah penelitian ini adalah: 1) apakah Strategi Quantum Learning dapat meningkatkan motivasi belajar IPA siswa kelas IV SDN Rawa Bunga 12 Pagi, Jatinegara Jakarta Timur. 2) Bagaimana metode Quantum Learning dapat meningkatkan motivasi belajar IPA siswa kelas IV SDN Rawa Bunga 12 Pagi, Jatinegara Jakarta Timur Penelitian ini dilaksanakan sejak bulan Maret hingga Mei 2016 dengan Subjek Penelitian 30 siswa yang duduk dikelas IV. Fokus penelitian adalah Strategi Quantum Learning yang dapat meningkatkan Motivasi Belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus menggunakan prosedur tindakan yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil prosentase menunjukkan pengamatan kegiatan belajar mengajar pada siklus pertama adalah 78,33 % siklus kedua 86,66% sedangkan porsentase motivasi belajar IPA pada siklus pertama 65% siklus kedua 95%. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa strategi Quantum Learning dapat meningkatkan motivasi belajar IPA siswa kelas IV SDN Rawa Bunga 12 Pagi, Jatinegara Jakarta Timur.
Kata kunci: Quantum Learning, Motivasi Belajar
Bibliografi : lembar 102-103
| SS00011508 | SK 11508 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.001) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain