Text

Pengaruh permainan tradisional hadang dan bentengan terhadap kelincahan pada siswa kelas X SMK Al-Washliyah Pulogadung Jakarta Timur

---

RINGKASAN
DENY MARYADI. Pengaruh Permainan Tradisional Hadang dan
Bentengan Terhadap Kelincahan Pada Siswa Kelas X SMK Al-Washliyah,
Pulogadung, Jakarta Timur. Skripsi: Ilmu Keolahragaan Konsentrasi
Olahraga Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri
Jakarta, Juli 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan
tradisional hadang dan bentengan terhadap kelincahan dan mengetahui
permainan tradisional manakah antara hadang dan bentengan yang lebih
berpengaruh terhadap kelincahan pada siswa SMK Al-Washliyah Pulogadung
Jakarta Timur kelas X. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun
ajaran 2015/2016 tanggal 14 April – 1 Juni 2016 di Lapangan SMK Al-
Washliyah Pulogadung Jakarta Timur. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain Two Groups Pretest-
Postest Design, yaitu sampel dibagi menjadi dua kelompok, lalu diambil data
pertama kemudian diberi perlakuan setelah itu diambil data kedua. Penelitian
ini menggunakan teknik pengambilan sampel simple random sampling yang
berjumlah 50 orang dari populasi seluruh siswa SMK Al-Washliyah Pulogadung
Jakarta Timur.
Instrumen penelitian terdiri dari tes awal sebelum diberikan perlakuan
dan tes akhir setelah diberi perlakuan. Teknik analisis data yang digunakan
adalah uji-t dengan menghitung nilai thitung dibandingkan dengan ttabel pada taraf
signifikan 0,05.
Pengujian hipotesis pertama menggunakan uji t. Hasil perhitungan
kelincahan awal dan akhir pada kelompok A setelah diberi perlakuan
permainan tradisional hadang diperoleh selisih rata-rata (MD) 1,08 dengan
standar deviasi perbedaan (SDD) 0,78 standar error perbedaan rata-rata
(SEMD) 0,16 dalam perhitungan selanjutnya diperoleh nilai thitung 6,73 dan nilai
ii
ttabel 2,06 pada taraf signifikan 0,05. Dengan nilai thitung > ttabel yang
menunjukkan hipotesis nilai nihil (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1)
diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional hadang
berpengaruh terhadap kelincahan pada siswa kelas X SMK Al-Washliyah
Pulogadung Jakarta Timur.
Dari hasil pengujian hipotesis kedua, hasil perhitungan kelincahan awal
dan akhir pada kelompok B setelah diberi perlakuan permainan tradisional
bentengan diperoleh selisih rata-rata (MD) 0,94 dengan standar deviasi
perbedaan (SDD) 0,62 standar error perbedaan rata-rata (SEMD) 0,12 dalam
perhitungan selanjutnya diperoleh nilai thitung 7,37 dan nilai ttabel 2,06 pada taraf
signifikan 0,05. Dengan nilai thitung > ttabel yang menunjukkan hipotesis nilai nihil
(H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima. Maka dapat disimpulkan
bahwa permainan tradisional bentengan berpengaruh terhadap kelincahan
pada siswa kelas X SMK Al-Washliyah Pulogadung Jakarta Timur.
Dari hasil pengujian hipotesis ketiga, menunjukan bahwa H0 di terima
dan H1 ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa permainan bentengan lebih
efektif pengaruhnya terhadap kelincahan dibandingkan dengan permainan
hadang.
Kata kunci: Permainan Tradisional, Permainan Hadang, Permainan Bentengan,
Kelincahan

Bibliografi : lembar 50-51

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10422

Penerbit

Jakarta : Program Studi Olahraga Rekreasi FIK UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xii, 90 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Permainan Tradisional
Kelincahan Siswa

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Deny Maryadi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar