Gaya APA

Handini, F. (2016). Hubungan komunikasi efektif guru dan siswa dengan prestasi belajar siswa SD kelas IV di kelurahan Kenari Jakarta Pusat : studi korelasi di sekolah dasar kelurahan Kenari Jakarta . Jakarta: Program Studi PGSD FIP UNJ.

Gaya MLA

Handini, Febry. "Hubungan komunikasi efektif guru dan siswa dengan prestasi belajar siswa SD kelas IV di kelurahan Kenari Jakarta Pusat : studi korelasi di sekolah dasar kelurahan Kenari Jakarta". Jakarta: Program Studi PGSD FIP UNJ, 2016. Text.