Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh penggunaan media ICT dalam bentuk buku cerita interaktif terhadap konsep diri (self concept) anak usia 5-6 tahun : studi eksperimen di TK Islam At-Taubah Pulomas

Sari, Nurlaila - Nama Orang;

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ICT DALAM BENTUK BUKU CERITA INTERAKTIF TERHADAP KONSEP DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN
Nurlaila Sari
Nurlailasarilubis@gmail.com
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Faakultas Ilmu Pendidikan,
Universitas Negeri Jakarta
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan ICT dalam bentuk buku cerita interaktif terhadap konsep diri anak usia 5-6 Tahun. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana media ICT dalam bentuk buku cerita interaktif dapat mempengaruhi konsep diri anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilakukan di TK Islam AT-Taubah Pulomas, Jakarta Timur pada tahun ajaran 2015-2016. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan media ICT dalam bentuk buku cerita interaktif sebagai variabel bebas (X). Konsep diri anak usia 5-6 tahun sebagai variabel terikat (Y). Hasil penelitian ini dengan menggunakan t-test dan hasil dengan thitung. Berdasarkan pengujian hipotesis penelitian, diperoleh thitung = 69,574 dan ttabel = 1,70 pada taraf signifikan α = 0,05 dengan n = 15, maka thitung > ttabel. Kesimpulannya, terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan media ICT dalam bentuk buku cerita interaktif terhadap konsep diri anak usia 5-6 tahun di TK Islam AT-Taubah Pulomas, Jakarta Timur.
Keyword: ICT dalam bentuk buku cerita interaktif, Konsep diri anak usia 5-6 tahun, media

Bibliografi : lembar 127-129


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2015.004) SK 11236
SS00011236
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11236
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru PAUD FIP UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xii, 174 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Anak Usia 5-6 Tahun
Pengaruh Penggunaan Medi ICT Dalam Bentuk Buku
Terhadap Konsep Diri
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nurlaila Sari
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?