Text

Hubungan antara locus kendali (locus of control) dengan kinerja guru di SMK Negeri 14 Jakarta

---

ABSTRAK
ALEXANDER DYANAGUNG SAKTHI, Hubungan Antara Lokus Kendali (Locus of Control) Dengan Kinerja Guru Di SMK Negeri 14 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta.
Penetilian ini bertujuan untuk mendapatkan data/fakta yang tepat (shahi, benar, valid) dan dapat dipercaya (reliable) tentang seberapa jauh hubungan antara lokus kendali (locus of control) dengan kinerja guru di SMK Negeri 14 Jakarta.
Penelitian ini dilakukan selama 5 bulan terhitung sejak bulan November 2015 sampai Maret 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru di SMK Negeri 14 Jakarta berjumlah 52 orang. Teknik pengambilan sampelnya menggunakan non-probability sampling yaitu purposive yang adalah Guru PNS di SMK Negeri 14 Jakarta berjumlah 28 orang. Untuk menjaring data variabel X (Lokus Kendali), digunakan instrumen berbentuk kuisioner, yang disebar kepada guru di SMK Negeri 14 Jakarta, setelah itu dilakukan uji validitas isi melalui proses validasi yaitu perhitungan koefisien korelasi skor butir dengan skor total dan uji reliabilitas dengan rumus Alpha Cronbach. Sedangkan untuk variabel Y (Kinerja Guru) digunakan data sekunder berupa data Sasaran Kinerja Pegawai SMK Negeri 14 Jakarta. Hasil reliabilitas variabel X (Lokus Kendali) sebesar 0,877. Teknik analisis data dimulai dengan mencari persamaan regresi yang di dapat adalah Ŷ = 71,11 + 0,13X. Uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas galat taksiran regresi atas X dengan menggunakan uji liliefors dan diperoleh Lhitung = 0,145 dibandingkan dengan Ltabel pada taraf signifikansi 0.05 sebesar 0,168 maka Lo Ftabel = (4,23), ini membuktikan bahwa regresi berarti. Uji koefisien korelasi product moment menghasilkan rxy sebesar 0,606. Kemudian dilanjutkan dengan uji signifikansi koefisien dengan menggunakan uji t. Hasil yang diperoleh adalah thitung = (3,881), sedangkan ttabel pada dk = n – 2 = 28 – 2 = 26 dengan taraf signifikansi 0,05 adalah 1,7 berarti thitung > ttabel.
Perhitungan koefisien determinasi menghasilkan rxy2 = 0,6062 = 0,3668. Ini menunjukkan bahwa 36,68% variabel Kinerja ditentukan oleh Lokus Kendali. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara lokus kendali dengan kinerja guru di SMK Negeri 14 Jakarta.
Kata Kunci : Lokus Kendali, Kinerja

Bibliografi : lembar 64-66

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10455

Penerbit

Jakarta : Prodi Tata Niaga FE UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xvi, 108 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kinerja Guru
Lokus Kendali

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Alexander Dyanagung Sakthi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar