No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Assessment practices in classroom based assessment (CBA) course: A case study of ele-sp UNJ

ABSTRAK
DWINDA JATININGSIH. 2016. Praktik Penilaian pada Matakuliah Classroom
Based Assessment (CBA): Sebuah Studi Kasus Program Studi Pendidikan Bahasa
Inggris UNJ. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa
dan Seni, Universitas Negeri Jakarta.
Studi ini meneliti praktik penilaian di matakuliah Classroom Based Assessment
(CBA). Metode dekriptif-kualitatif digunakan dalam studi kasus ini untuk
mengetahui sejauh mana praktik penilaian selaras dengan capaian pembelajaran.
Analisis dokumen dan wawancara grup digunakan untuk mengumpulkan data
yang masing-masing termasuk analisis dokumen RPKPS dan 15 siswa terdahulu
yang berpartisipasi dimatakuliah CBA. Hasil temuan menunjukan bahwa satu dari
tiga tugas perkuliahan dimatakuliah CBA ditujukan melebihi tujuan pembelajaran.
Selanjutnya, siswa mendapati bahwa semua tugas penilaian memberikan
dukungan besar untuk mendukung pembelajaran mereka untuk mencapai tujuan
pembelajaran. Berdasarkan hasil temuan, direkomendasikan untuk pengembang
matakuliah sadar akan pentingnya penerapan keselarasan konstruktif dalam
merencanakan matakuliah karena dapat memberikan dukungan besar untuk
pembelajaran siswa yang akan, pada nantinya, memfasilitasi kegiatan belajar dan
mengajar yang efektif.
Kata kunci: praktik penilaian, keselarasan, keselarasan konstruktif, capaian
pembelajaran, tugas-tugas penilaian.
Bibliografi : lembar 49-51

Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ SK 11447
SS00011447
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11447
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNJ.,
Deskripsi Fisik
xiii, 51 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Praktik Penilaian, Keselarasan
Keselarasan Konstruktif, Capaian Pembelajaran
Tugas-tugas Penilaian
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar