Text

Pengaruh metode penskoran tes pilihan ganda dan sikap pengambilan risiko (risk taking attitude) terhadap hasil belajar kimia : eksperimen pada SMA Negeri 13 Kota Bekasi Jawa Barat

---

iii
PENGARUH METODE PENSKORAN TES PILIHAN GANDA DAN SIKAP PENGAMBILAN RISIKO (RISK TAKING ATTITUDE) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA
(Eksperimen pada SMA Negeri 13 Kota Bekasi, Jawa Barat)
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar kimia antara siswa yang diberi tes pilihan ganda dengan metode penskoran Number Right Elimination Testing (NRET) dan metode penskoran Formula Scoring (FS), (2) Interaksi antara metode penskoran tes pilihan ganda (Number Right Elimination Testing dan Formula Scoring) dan sikap pengambilan risiko (risk taking attitude) terhadap hasil belajar kimia siswa, (3) perbedaan hasil belajar kimia antara siswa yang memiliki sikap pengambilan risiko mencari risiko (risk seeking) yang diberikan tes pilihan ganda dengan metode penskoran Number Right Elimination Testing (NRET) dan metode penskoran Formula Scoring (FS), dan (4) perbedaan hasil belajar kimia antara siswa yang memiliki sikap pengambilan risiko menghindari risiko (risk averse) yang diberikan tes pilihan ganda dengan metode penskoran Number Right Elimination Testing (NRET) dan metode penskoran Formula Scoring (FS).
Penelitian ini dilakukan di SMAN 13 Kota Bekasi. Sampel penelitian ini adalah 40 siswa kelas XI jurusan IPA pada semester genap tahun ajaran 2015/ 2016. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan teknik pengambilan sampel acak sederhana. Metode peneltian menggunakan metode eksperimen. Sedangkan desain penelitian menggunakan desain treatment by level 2x2. Pengumpulan data dilakukan dengan mengukur sikap pengambilan risiko siswa dan hasil belajar kimia siswa. Hipotesis penelitian diuji dengan menggunakan analisis varian (ANAVA) dua jalan.
Hasil penelitian berimplikasi positif pada upaya peningkatan sistem evaluasi pembelajaran di Sekolah Menengah Atas serta peningkatan hasil belajar kimia siswa.
Kata Kunci: Pembelajaran Kimia, Pilihan Ganda, Metode Penskoran, NRET, FS, Menebak, Sikap Pengambilan Risiko
Bibliografi : lembar 164-168

---

Ketersediaan

TM00002088

TM 2088

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.005)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2088

Penerbit

Jakarta : Program Studi PEP Pasca Sarjana UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xxvii, 356 lembar : Il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar
Sikap Pengambilan Risiko

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sari Fitriani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar