Gaya APA
Ayu, Putri Jati. (2016).
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN kelurahan lubang Buaya cipayung Jakarta Timur .
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.
Gaya Chicago
Ayu, Putri Jati.
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN kelurahan lubang Buaya cipayung Jakarta Timur.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ,
2016.
Text.
Gaya MLA
Ayu, Putri Jati.
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN kelurahan lubang Buaya cipayung Jakarta Timur.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ,
2016.
Text.
Gaya Turabian
Ayu, Putri Jati.
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN kelurahan lubang Buaya cipayung Jakarta Timur.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ,
2016.
Print.