Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Upaya meningkatkan kemampuan menyimak anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media video pembelajaran : penelitian tindakan kelas di kelompok B PAUD Anggrek Bulan, Cipayung, Jakarta Timur

Novrika Grafiria Vega - Nama Orang;

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Anggrek Bulan, Cipayung Jakarta Timur melalui penggunaan media video pembelajaran. Subjek pada penelitian ini adalah 16 anak yang berusia 5-6 tahun Kelompok B di PAUD Anggrek Bulan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April-Juni 2016. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Subjek penelitian adalah kelompok B PAUD Anggrek Bulan, Cipayung Jakarta Timur yang kemampuan menyimaknya masih rendah dengan jumlah anak sebanyak 16 orang. Presentase keberhasilan yang disepakati peneliti dan kolaborator adalah 71% dari jumlah anak mengalami peningkatan. Hasil analisis data pada praintervensi di dapat presentase 42,62%. Setelah diberikan tindakan, presentase meningkat mencapai 63,51% dengan keterangan bahwa semua anak mengalami peningkatan. Data yang diperoleh pada siklus I dijadikan acuan dalam melakukan tindakan pada siklus II untuk melihat kestabilan dan konsistensi peningkatan kemampuan. Presentase yang diperoleh pada siklus II meningkat menjadi 80,82% dengan keterangan semua anak mengalami peningkatan. Berdasarkan keberhasilan yang telah diperoleh, maka hipotesis tindakan dalam penelitian ini terbukti. Adapun temuan secara kualitatif diperoleh bahwa kemampuan menyimak anak usia dini dapat meningkat dengan menghadirkan pengalaman audio dan visual yang disajikan dalam suatu media, membangun motivasi, dan pengaturan posisi duduk anak yang sesuai dengan setting kelas. Kata kunci : kemampuan menyimak, media video pembelajaran
Bibliografi : lembar 158-164


Ketersediaan
SS00011650SK 11650UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11650
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru PAUD FIP UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xvi, 264 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kemampuan Menyimak,Media Video Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Grafiria Vega Novrika
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik