Text

Hubungan supervisi dan pengetahuan manajerial dengan mutu pendidikan di SMK Negeri DKI Jakarta

---

ABSTRAK
Pendidikan memegang peran yang sangat penting dalam proses peningkatan kualitas sumber daya manusia. Peningkatan kualitas pendidikan merupakan suatu proses yang terintegrasi dengan proses peningkatan kualitas sumber daya manusia itu sendiri. Upaya peningkatan mutu pendidikan di sekolah perlu didukung pengetahuan manajerial kepala sekolah. Kepala sekolah hendaknya berupaya untuk mendayagunakan sumber-sumber, baik personal maupun material, secara efektif dan efisien guna menunjang tercapainya tujuan pendidikan di sekolah secara optimal. Dan untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu, diperlukan pengawasan terhadap penyelenggaraan pendidikan, baik yang dilakukan secara sentralisasi maupun desentralisasi. Seperti yang dikemukakan oleh David L. Goetsch dan tanley B. Davis bahwa: “quality applies not just to the products and services provided but to the people and processes that provide them and the environments in which they are provided Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survei dengan teknik korelasional. Titik berat penelitian survei ini diletakkan pada penelitian korelasional, yakni mempelajari hubungan variabel-variabel, sehingga secara langsung atau tidak langsung hipotesa penelitian senantiasa dipertanyakan. Sedangkan pendekatan yang dipakai adalah pendekatan kuantitatif yaitu menekankan pada segi pengukuran variabel dengan menggunakan teknik dan alat ukur yang obyektif dan numerik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini disusun dalam bentuk kuesioner berbentuk skala sikap penilaian, yang bertujuan untuk menjaring data Supervisi (X1) dan mutu pendidikan (Y), dan untuk Pengetahuan Manajerial (X2) menggunakan tes pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara supervisi dengan mutu pendidikan, pengetahuan manajerial dengan mutu pendidikan dan supervisi dan pengetahuan manajerial secara bersama-sama dengan mutu pendidikan. Implikasi dari penelitian ini adalah merupakan suatu usaha dalam meningkatkan mutu pendidikan yang dapat dilakukan melalui supervisi dan pengetahuan manajerial dari kepala sekolah.
Bibliografi : lembar 137-141

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 4828

Penerbit

Jakarta : Program Studi Manajemen Pendidikan, Jurusan Pasca Sarjana, UNJ., 2013

Deskripsi Fisik

ix, 141 lembar

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

379.158

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Akreditasi Sekolah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Khairan Deslina

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar