Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengaruh metode cooperative script dengan media komik komando rajawali terhadap kemampuan menulis teks cerita pendek pada siswa kelas XI SMA Negeri 4 Tangerang

Ulya, Ziya Syifa - Nama Orang;

ABSTRAK
ZIYA SYIFA ULYA. 2016. Pengaruh Metode Cooperative Script dengan Media Komik Komando Rajawali Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Tangerang. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa, dan Seni, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode cooperative script dengan media komik Komando Rajawali terhadap kemampuan menulis teks cerita pendek siswa kelas XI SMA Negeri 4 Tangerang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan lemahnya motivasi dan keterampilan siswa dalam menulis teks cerita pendek pada jenjang sekolah menengah ke atas. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen, dengan menggunakan two-group pretest-postest design, yang terdiri dari kelas kontrol dan eksperimen. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Pada penelitian ini kelas kontrol diberikan tindakan metode konvensional (ceramah dan tanya jawab), dan kelas eksperimen menggunakan metode cooperative script dengan media komik Komando Rajawali. Hasil perhitungan yang diperoleh dari uji normalitas ialah Lo (0,142) < Lt (0,157) dan Lo (0,151) < Lt (0,157) pada kelas eksperimen, dan Lo (0,153) < Lt (0,159) dan Lo (0,156) < Lt (0,159) pada kelas kontrol dengan taraf signifikansi pada dua kelas α = 0,05, dengan demikian data prates dan pascates keduanya berdistribusi normal. Untuk hasil uji homogenitas diperoleh


Ketersediaan
SS00011592SK 11592UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2016.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11592
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xiii, 162 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ziya Asyifa Ulya
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik