Gaya APA

Wulandari, A. (2016). Pengaruh model pembelajaran Missouri mathematics project dengan pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa . Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Matematika FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Wulandari, Arum. "Pengaruh model pembelajaran Missouri mathematics project dengan pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa". Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Matematika FMIPA UNJ, 2016. Text.