Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Peningkatan hasil belajar bahasa Arab menggunakan media power point bagi siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 20 Jakarta Timur

Nurrizky, Dhifa Lestari - Nama Orang;

ABSTRAK
Dhifa Lestari Nurrizky. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab dengan
Menggunakan Media Power Point Di Mts. Negeri 20 Jakarta Timur. Skripsi.
Jakarta: Fakultas Bahasa Dan Seni.
Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk
mengetahui bagaimana meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab, dengan
menggunakan media Media Power Point Di Mts. Negeri 20 Jakarta Timur Jakarta
Timur.
Penelitian ini dilaksanakan di Mts Negeri 20, Jakarta Timur. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas 1 Tsanawiyah Yang berjumlah 44 Orang.
Pembelajaran Bahasa Arab berlangsung pada Semester 2, Tahun ajaran 2015 -
2016 dengan menggunakan media Power Point sebanyak dua siklus.
Hasil penelitian menunjukan data yang diperoleh saat proses pembelajaran
dengan menggunakan media Power Point pada siklus I hasil belajar Bahasa Arab
pada keterampilan Membaca dan Menulis, 63.64% mencapai 91% pada siklus II.
Pada keterampilan Menyimak dan Berbicara 43.18% mencapai 88.63%. Hasil
instrument pemantau tindakan aktifitas guru pada siklus I yaitu 68.57% dan
mencapai 85.71% pada siklus II. Hasil instrument pemantau tindakan aktifitas
siswa pada siklus I yaitu 54.67% dan mencapai 72% pada siklus II. Dan peneliti
menemukan bahwa penggunaan media Power Point secara terus menerus dapat
menyebabkan siswa menjadi bosan dalam belajar. Oleh karena itu, peneliti
menggunakan metode yang bermacam-macam dalam penggunaan media Power
Point di dalam proses pembelajaran. Dengan demikian dengan menggunakan
media Power Point dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab.
Bibliografi : lembar 89-92


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2016.005) SK 11896
SS00011896
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11896
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
x, 150 lembar ; 29 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hasil Belajar Bahasa Arab
Media Power Point Bagi Siswa
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Dhifa Lestari Nurrizky
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?