Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pandangan siswa tentang guru pendidikan agama islam ideal : studi di SMAN 12 Jakarta

Sarie, Lanny Riyan - Nama Orang;

ABSTRAK
Lanny Riyan Sarie, Pandangan Siswa tentang Guru Pendidikan Agama Islam Ideal (Studi di SMAN 12 Jakarta). Skripsi Prodi Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta. 2016
Penelitian ini merupakan suatu proses penelusuran untuk mengetahui pandangan siswa tentang guru Pendidikan Agama Islam Ideal, dilihat dari aspek cara mengajar, aspek kepribadian, dan aspek sosial. Dari penelusuran ini peneliti berupaya untuk menemukan pandangan siswa tentang Guru Pendidikan Agama Islam Ideal, karena guru Pendidikan Agama Islam sangat berperan untuk membentuk kepribadian siswa dengan cara mengarahkan dan menanamkan nilai-nilai kebaikan kepada siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 12 Jakarta.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan membentuk Forum Group Discussion (FGD) diperolehlah data mengenai pandangan siswa tentang guru Pendidikan Agama Islam Ideal, serta wawancara dengan guru bidang studi terkait untuk dapat mengklarifikasi dan mengkonfirmasi pandangan dari siswa. Teori dalam dalam penelitian ini menggunakan dari E.Mulyana tentang Kompetensi dan mengacu terhadap Undang-undang tentang aspek yang wajib dimiliki guru.
Hasil penelitian disajikan dalam bentuk deskripsi hasil analisis. Dan penelitian ini memberikan gambaran tentang guru Pendidikan Agama Islam Ideal seperti apa yang dibutuhkan oleh siswa dilihat dari aspek cara mengajar, kompetensi kepribadian guru, serta kompetensi sosial guru. Diharapkan hasil penelitian ini dapat mengembangkan dan mengingkatkan kualitas guru Pendidikan Agama Islam dalam memberika pengajaran terhadap siswa.
Kata Kunci: cara mengajar, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, Guru Pendidikan Agama Islam Ideal
Bibliografi : lembar 62-64


Ketersediaan
SS00010693SK 10693UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2016.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10693
Penerbit
Jakarta : Program Studi Ilmu Agama Islam FIS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xiii, 70 lembar : Il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Agama Islam
Pandangan Siswa
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Lanny Riyan Sarie
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik