Text

Upaya meningkatkan keterampilan berbicara bahasa inggris peserta didik menggunakan metode FAIES (first aid in English system ) dan drill di lembaga kursus LPIA Villa Nusa Indah V Gunung Putri Kabupaten Bogor

---

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN METODE FAIES (FIRST AID IN ENGLISH SYSTEM) DAN DRILL DI LEMBAGA KURSUS LPIA VILLA NUSA INDAH V GUNUNG P
UTRI KABUPATEN BOGOR
(2016)
Mardya Yustanti
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan atau menggambarkan proses pembelajaran menggunakan metode FAIES (First Aid in English System) dan metode Drill sebagai upaya peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris yang dilakukan oleh Lembaga Kursus LPIA Villa Nusa Indah V Gunung Putri Kab. Bogor dalam aspek kognitif dan psikomotorik.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling, sebanyak 10 orang responden dari peserta Advanced. Instrumen terlebih dahulu diuji coba validitas dan reliabilitasnya. Uji validitas menggunakan rumus product moment untuk 40 butir soal pada 10 responden dengan taraf signifikansi 0,05 adalah 0,632 dan didapat 10 soal yang drop dan soal yang valid berjumlah 30 item. Uji reliabilitas menggunakan rumus alpha, di dapat nilai alpha 0,917.
Hasil pengolahan data menggunakan SPSS 21 for windows menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dari sebelum diterapkannya metode FAIES dan Drill dengan sesudah diterapkannya kedua metode tersebut. Diperoleh nilai rata-rata speaking sebesar 68,5 dan 72,2dengan sesudah diterapkannya kedua metode tersebut sebesar 77,2 dan 80,9. Kesimpulannya adalah penggunaan metode FAIES dan Drill dapat meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris peserta didik di Lembaga Kursus LPIA Villa Nusa Indah V Ciangsana Gunung Putri Kabupaten Bogor.
Kata kunci: Metode FAIES, Metode Drill, Peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris
Bibliografi : lembar 128-129

---

Ketersediaan

SS00010774

SK 10774

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.003)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10774

Penerbit

Jakarta : Program Studi PLS FIP UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xvii, 153 lembar : Il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Peserta Didik
Meningkatkan Keterampilan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Mardya Yustanti

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar