Pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar sejarah pada siswa sekolah menengah atas : eksperimen di SMAIT Darul Quran Mulia Bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar sejarah pada siswa sekolah menengah atas : eksperimen di SMAIT Darul Quran Mulia Bogor

Yuseva, Anita - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 101-103

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2017.01) TM 2135

TM00002135

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 2135
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xvi, 188 lembar ; 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kecerdasan Emosional
Hasil Belajar Sejarah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Anita Yuseva

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar