Text
Hubungan antara latar belakang pendidikan dan sikap terhadap profesi guru dengan kompetensi pedagogik pembelajaran IPS guru SD : studi kolerasional di SDN kelurahan Perwira kecamatan Bekasi Utara kota Bekasi tahun ajaran 2015/2016
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui latar belakang pendidikan dengan kompetensi pedagogik pembelajaran IPS guru Sekolah Dasar; sikap terhadap profesi guru dengan kompetensi pedagogik pembelajaran IPS guru Sekolah Dasar; latar belakang pendidikan dan sikap terhadap profesi guru secara bersama-sama dengan kompetensi pedagogik pembelajaran IPS guru Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dan total sampel sebesar 44 guru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Kelurahan Perwira Kecamatan Bekasi Utara Kota Bekasi Jawa Barat. Banyaknya populasi 174 orang, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling, instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan nontes. Analisis hasilnya: 1). Terdapat hubungan positif antara latar belakang pendidikan dan kompetensi pedagogik pembelajaran IPS. 2) Terdapat hubungan positif antara sikap terhadap profesi guru dengan kompetensi pedagogik pembelajaran IPS. 3) Terdapat hubungan positif antara latar belakang pendidikan dan sikap terhadap profesi guru secara bersama-sama dengan kompetensi pedagogik pembelajaran IPS. Untuk meningkatkan kompetensi pedagogik pembelajaran IPS perlu dipertimbangkan faktor latar belakang pendidikan dan sikap terhadap profesi guru.
Katakunci: Latar belakang pendidikan, sikap terhadap profesi guru, kompetensi pedagogik pembelajaran IPS Guru SD.Bibliografi : lembar 114-117
Tidak tersedia versi lain