Text

Peningkatan hasil belajar IPA kelas II Sekolah Dasar melalui metode inkuiri : penelitian tindakan di SDN Tanjungpura III Kecamatan Karawang Barat, Kabupaten Karawang

---

EUIS SUMIATI
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar kelas II melalui Metode Inkuiri. Penelitian ini dilaksanakan di SDN. Tanjungpura III Karawang, dengan subjek penelitian sebanyak 30 orang siswa di kelas II. Pelaksanaan penelitian dimulai dari bulan Oktober sampai dengan bulan Nopember 2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang mengacu pada model Penelitian Tindakan Kelas dari Kemmis dan Mc. Taggart, di mana kegiatan satu siklus terdiri dari 4 komponen yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan catatan lapangan, dokumentasi, dan observasi. Analisis data menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar IPA melalui metode inkuiri setelah diadakan tindakan. Terjadi peningkatan yang signifikan, hal ini dibuktikan dengan hasil belajar siswa 87,50 pada siklus I dan meningkat menjadi 93.6 pada siklus II.
Kata Kunci: Hasil belajar IPA kelas II sekolah dasar, metode inkuiri, penelitian tindakan
Bibliografi : lembar 101-102

---

Ketersediaan

TM00004599

TM 4599

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2013.002)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 4599

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Dasar, Jurusan Pasca Sarjana, UNJ., 2013

Deskripsi Fisik

viii, 102 lembar

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

TM 4599

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Dasar
Metode Pengajaran Sains

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Euis Sumiati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar