Gaya APA
Handayani, T, I. (2016).
Studi tentang penerapan model pembelajaran culturally responsive teaching terintegrasi dengan etnokimia pada materi gugus fungsi senyawa karbon dalam pembelajaran kimia kelas XII .
Jakarta:
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.
Gaya MLA
Handayani, Tri, Istia.
"Studi tentang penerapan model pembelajaran culturally responsive teaching terintegrasi dengan etnokimia pada materi gugus fungsi senyawa karbon dalam pembelajaran kimia kelas XII".
Jakarta:
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ,
2016.
Text.