Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Analisa penerapan sel (social emotional learning) menggunakan de bono's six thinking hats pada siswa XI MIA SMAN 2 kota Bekasi

Ubaedah, Irma - Nama Orang;

ABSTRAK
Irma Ubaedah. 2016. Analisa Penerapan SEL (Social Emotional Learning) Menggunakan De Bono’s Six Thinking Hats Pada Siswa XI MIA SMAN 2 Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan alam, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan sosial emosional siswa dengan menerapkan pendekatan SEL (Social Emotional Learning) menggunakan De Bono’s Six Thinking Hats pada materi asam basa. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIPA 7 SMAN 2 Kota Bekasi sejumlah 42 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian dilaksanakan pada Desember 2015 sampai Maret 2016.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini terdiri dari dua pelaksanaan penerapan dan analisis pendahuluan dengan wawancara guru pembimbing penelitian untuk mengetahui kemampuan awal kompetensi SEL siswa secara umum. Data penelitian diperoleh melalui instrumen SEL (Self Assessment & Peer Assessment) yang dieksplorasi lebih mendalam dengan wawancara, reflektif jurnal, dan observasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa lima kompetensi SEL cenderung dapat terbangun dalam diri sebagian besar siswa. Berdasarkan hasil penilaian instrumen SEL (Self Assessment & Peer Assessment), observasi, reflektif jurnal, dan didukung wawancara diketahui bahwa 76% siswa telah membangun self awareness, sebesar 55% siswa telah membangun self management, sebesar 93% siswa telah membangun social awareness, sebesar 98% siswa telah membangun relationship management, serta sebesar 67% siswa telah membangun kemampuan responsible decision making.
Kata kunci: Social Emotional Learning, De Bono’s Six Thinking Hats, materi asam basa.

Bibliografi : lembar 92-95


Ketersediaan
SS00010838SK 10838UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2016.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10838
Penerbit
Jakarta : Prodi Kimia FMIPA UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
vii, 157 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Penerapan Sel
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Irma Ubaedah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik