Text
Citraan dalam novel Pride And Prejudice karya Jane Austen : kajian stilistika
Penelitian ini dengan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi karena yang dianalisis bentuk deskripsi. Data primer berupa dokumentasi novel Pride and Prejudice karya Jane Austen, dan data sekundernya diperoleh dari buku-buku biografi atau tulisan-tulisan yang relevan dengan masalah penelitian. Prosedur Pengumpulan Data(1)Membaca berulang-ulang(2)Pengumpulan data melalui kutipan (3)Membaca dan mempelajari literature(4) Mencatat dan memasukkan data yang di peroleh dari novel ke dalam analisis data. Pemeriksaan keabsahan data dalam suatu penelitian sangat diperlukan. Bahwa uji kredibilitas data atau kepercayaan terhadap data hasil penelitian kualitatif antara lain dilakukan dengan perpanjangan pengamatan, memperpanjang waktu dalam menganalisa,diskusi dengan pembimbing dan teman sejawat.
Prosedur penganalisian data berupa, kategorisasi kutipan, menentukan kriteria analisis, konfirmasi kriteria, menarik kesimpulan. Dihasilkan bahwa citraan yang paling banyak digunakan dalam novel Pride and Prejudice adalah citraan penglihatan. Kemudiaan penggunaan yang terbesar kedua yaitu citraan intelektual dan yang paling sedikit adalah citraan penciuman. Dalam Pride and Prejudice diperoleh bahwa citraan yang terkandung dalam novel memiliki unsur yang menguatkan nilai estetika atau keindahan yang muncul dalam novel tersebut. Citraan yang terkandung dalam novel merupakan citraan yang mampu membangkitkan imajinasi pembaca sehingga novel tersebut menarik terlebih dipandang dari segi isi cerita tersebut.
Citraan tidak hanya berguna sebagai apresiasi terhadap karya sastra melainkan citraan juga akan membantu proses afektif peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa pembelajaran citraan dalam menganalisa novel lebih meningkatkan
antusias pembaca untuk menganalisa kandungan novel tersebut. Bagi para pengajar, khususnya pengajar mata pelajaran Bahasa Inggris hendaklah mengembangkan metode pembelajaran yang dinamis dan lebih mengutamakan apresiasi terhadap karya sastra. Dalam hal ini, penggunaan kajian stilistika. Bagi peserta didik, dengan adanya pendekatan stilistika khususnya aspek citraan dalam memahami karya sastra akan lebih membantu peserta didik dalam memaknai karya sastra tesebut, Untuk penelitian mendatang dapat memunculkan beberapa objek kajian penelitian yang berkaitan dengan pendekatan stilistika khususnya kajian dalam novel.
Bibliografi : lembar 140-142
Tidak tersedia versi lain