Text
Pengaruh persepsi dukungan sosial terhadap prestasi akademik pada mahasiswa Indonesia yang menjalani studi di luar negeri
PENGARUH PERSEPSI DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA INDONESIA YANG MENJALANI STUDI DI LUAR NEGERI
(2016)
SETYORINI BUDIASTUTI
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh persepsi dukungan sosial dengan prestasi akademik pada mahasiswa Indonesia yang menjalani studi di luar negeri.Hal ini disebabkan banyaknya mahasiswa internasional yang dikeluarkan dari universitasnya karena nilai akademis yang memburuk. Dukungan sosial dianggap mampu menurunkan permasalahan psikologis seperti depresi, kecemasan dan stressyang biasa didapat dari proses akademik. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan alat ukur skala psikologi.Penelitian ini menggunakan instrumen yang diadopsi, yaitu Multidimensional Perceived Social Support.Prestasi akademik diukur dengan IPK (Indeks Prestasi Akademik) mahasiswa.Sampel penelitian ini adalah 67 subjek penelitian yaitu mahasiswa Indonesia yang menjalani studi di luar negeri dengan teknik pengambilan sampel insidental.Metode pengolahan data yang digunakan dalam pengujian hipotesis adalah analisis regresi. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah F = 0,533, p = 0,48> 0,05 dapat disimpulkanbahwa Ho diterima yang berarti tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara persepsi dukungan sosial terhadap prestasi akademik mahasiswa Indonesia yang menjalani studi di luar negeri.
Kata Kunci: Persepsi Dukungan Sosial, Prestasi Akademik
Bibliografi : lembar 83-86
| SS00010851 | SK 10851 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.009) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain