Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Hubungan antara kepemimpinan sekolah dan kepribadian dengan motivasi : studi korelasional terhadap guru sekolah dasar negeri se kecamatan Bojongsari, Depok tahun 2016

Handayani, Ima Pri - Nama Orang;

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara : (1) Kepemimpinan sekolah dengan motivasi; (2) Kepribadian dengan motivasi; (3) Kepemimpinan sekolah dan kepribadian dengan motivasi. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Bojongsari, Depok. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif korelasional dengan populasi penelitian adalah guru-guru SDN di kecamatan Bojongsari Kota Depok. Sampel penelitian diambil 104 orang guru yang diambil secara acak sederhana. Data kemudian dikumpulkan dengan menggunakan instrumen kuesioner. Analisis data menggunakan statistik korelasi dan regresi dengan taraf α = 0,05.Penelitian memberikan hasil sebagai berikut: (1) Terdapat hubungan positif yang signifikan antara kepemimpinan sekolah dengan motivasi. Ini memberikan makna semakin baik kepemimpinan sekolah seorang kepala sekolah maka semakin tinggi motivasi para gurunya.(2) Terdapat hubungan positif yang signifikan antara kepribadian dengan motivasi, semakin kuat kepribadian yang dimiliki guru maka semakin tinggi motivasinya. (3) Terdapat hubungan positif signifikan antara kepemimpinan sekolah dan kepribadian secara bersama-sama dengan motivasi. Ini memberikan makna bahwa kepemimpinan sekolah dan kepribadian memberikan kontribusi terhadap motivasi. Kontribusi kepemimpinan sekolah dan kepribadian merupakan sumbangan yang cukup berarti untuk meningkatkan motivasi. Dengan demikian, kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan cukup kuat antara motivasi dengan kepemimpinan sekolah dan kepribadian.
Kata Kunci: Kepemimpinan Sekolah, Kepribadian, dan Motivasi
Bibliografi : lembar 105-107


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.002) TM 2112
TM00002112
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2112
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xv, 255 lembar ; 29 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kepemimpinan Sekolah dan Kepribadian
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Handayani, Ima Pri
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?