Gaya APA

Ramadhani, R, F. (2016). Meningkatkan pemahaman mengenal bilangan pecahan matematika dengan menggunakan pendekatan kontekstual pada siswa tunagrahita ringan kelas III di SLB Kembar karya Pembangunan I Jakarta Timur . Jakarta: .

Gaya MLA

Ramadhani, Rani, Fajrina. "Meningkatkan pemahaman mengenal bilangan pecahan matematika dengan menggunakan pendekatan kontekstual pada siswa tunagrahita ringan kelas III di SLB Kembar karya Pembangunan I Jakarta Timur". Jakarta: , 2016. Text.