Gaya APA
Nurvina, Ulfa. (2016).
Pengaruh penerapan model pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi larutan asam basa terintegrasi pendidikan lingkungan hidup .
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Kimia FPMIPA UNJ.
Gaya Chicago
Nurvina, Ulfa.
Pengaruh penerapan model pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi larutan asam basa terintegrasi pendidikan lingkungan hidup.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Kimia FPMIPA UNJ,
2016.
Text.
Gaya MLA
Nurvina, Ulfa.
Pengaruh penerapan model pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi larutan asam basa terintegrasi pendidikan lingkungan hidup.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Kimia FPMIPA UNJ,
2016.
Text.
Gaya Turabian
Nurvina, Ulfa.
Pengaruh penerapan model pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi larutan asam basa terintegrasi pendidikan lingkungan hidup.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Kimia FPMIPA UNJ,
2016.
Print.