Pengaruh penerapan model pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi larutan asam basa terintegrasi pendidikan lingkungan hidup

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penerapan model pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi larutan asam basa terintegrasi pendidikan lingkungan hidup

Nurvina, Ulfa - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 76-79

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2016.003) SK 11733

SS00011733

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 11733
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Kimia FPMIPA UNJ., 2016
Deskripsi Fisik: xii, 177 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Larutan Asam Basa
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ulfa Nurvina

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar