Text

Meningkatkan hasil belajar SKB melalui alat musik rekorder pada siswa kelas IV SDN Kebon Baru 09 Jakarta

---

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SBK MELALUI ALAT MUSIK REKORDER PADA SISWA KELAS IV SDN KEBON BARU 09 JAKARTA SELATAN
(2016)
Wari Purbosari
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar SBK Melalui Alat Musik Rekorder Pada Siswa Kelas IV SDN Kebon Baru 09 Jakarta Selatan. Penelitian tindakan ini dilakukan untuk melihat efektifitas tindakan pembelajaran dalam Belajar SBK Melalui Alat Musik Rekorder SDN penelitian ini dilakukan di kelas IV SDN Kebon Baru 09 Jakarta Selatan. Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei sampai dengan Juni tahun pelajaran 2015/2016. Pada penelitian ini dilakukan dengan dua siklus. Dalam siklusnya menggunakan metode dengan model siklus Kemmis dan Taggart. Maksudnya adalah pada model ini terdapat tahap perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Dan untuk pengumpulan datanya digunakan instrumen tes dan instrumen non tes dengan berupa instrumen pemantau tindakan dan catatan lapangan. pada tindakan pembelajaran meningkatkan Hasil Belajar SBK Melalui Alat Musik Rekorder ternyata menunjukkan adanya peningkatan sesuai yang diharapkan. Pada siklus II menunjukkan adanya peningkatan Hasil Belajar SBK yaitu meningkat dari Jumlar rata-rata dari dua pertemuan padaetiap siklusnya sebesar 60% pada siklus I dan pada siklus II yaitu 81% sehingga mengalami kenaikan sebesar 21%. Sementara pemantauan tindakan dalam proses pembelajaran Melalui Alat Musik Rekorder meningkat dari hasil rata-rata dua pertemuan sebesar 44,99% pada siklus I ke 78,33% pada siklus II sehingga mengalami kenaikan sebesar. Berdasarkan prosentase data pemantauan tersebut dapat disimpulkan bahwa Melalui Alat Musik Rekorder dapat meningkatkan Hasil Belajar SBK Di Kelas IV SDN Kebon Baru 09 Jakarta Selatan. Implikasi penelitian ini adalah melalui alat musik rekorder, siswa mendapatkan pengalaman belajar yang konkret dan nyata sehingga siswa tidak merasa bosan dalam setiap pembelajaran. Siswa dapat lebih memahami materi yang diberikan karena siswa dibawa secara langsung dalam proses pembelajaran. Jika timbul ketertarikan dan minat dari dalam diri siswa yang akan mempengaruhi hasil belajar siswa sehingga mengalami peningkatan.
Kata Kunci : Hasil Belajar SBK Alat Musik Rekorder
Bibliografi : lembar 92-94

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 11398

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xvi, 135 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Wari Purbosari

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar