Gaya APA

Sari, N. (2016). Pengaruh penerapan strategi belajar Preview, Question, Read, Reflect, Recite, dan Review (PQ4R) pada pembelajaran kimia terhadap hasil belajar siswa . Jakarta: Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Sari, Nurnian. "Pengaruh penerapan strategi belajar Preview, Question, Read, Reflect, Recite, dan Review (PQ4R) pada pembelajaran kimia terhadap hasil belajar siswa". Jakarta: Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ, 2016. Text.