Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran seni tari dengan model cooperative learning tipe STAD : student Team Achievement Division pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Bekasi

Dewi, Santi Tiara - Nama Orang;

ABSTRAK
SANTI TIARA DEWI. 2016. Meningkatkan Kreativitas Dalam Pembelajaran
Seni Tari Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD
(Student Team Achievement Division) Pada Siswa Kelas VIII Di SMPN 8 Bekasi.
Skripsi. Jurusan Sendratasik Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas dalam
pembelajaran seni tari pada siswa kelas VIII di SMPN 8 Bekasi dengan
menggunakan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD (Student
Team Achievement Division). Penelitian ini dilakukan karena komponen
pembelajaran belum dirancang dan dilaksanakan secara sistematis dan optimal,
sehingga hasil belajar siswa mampu berkreativitas belum tercapai.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan
kelas dan menggunakan desain penelitian model Kemmis dan McTaggart dengan
alur komponen kegiatan pembelajaran yaitu perencanaan, tindakan dan observasi
yang dilakukan bersamaan serta refleksi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pencapaian kreativitas dalam
pembelajaran seni tari pada kondisi awal hanya mencapai 25%, lalu pada siklus I
mencapai 40%, kemudian pada siklus II mencapai 60%, sedangkan pada siklus III
mencapai 80%. Hasil belajar tersebut menunjukan bahwa ada peningkatan
kreativitas pada siswa kelas VIII di SMPN 8 Bekasi, setelah diterapkan model
pembelajaran cooperative learning tipe STAD dalam pembelajaran seni tari.
Kata Kunci : Kreativitas, Pembelajaran Seni Tari, Model Pembelajaran
Cooperative Learning Tipe STAD.
Bibliografi : lembar 117-118


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2016.004) SK 11552
SS00011552
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11552
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Sendratasik FBS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xiii, 304 lembar : il, ; 29 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran Seni Tari
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Santi Tiara Dewi
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?