Perbandingan model pembelajaran discovery learning dengan cooperative learning tipe numbered heads together terhadap hasil belajar siswa kelas X Teknik Komputer Jaringan pada mata pelajaran Jaringan Dasar di SMK Malaka Jakarta Timur.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan model pembelajaran discovery learning dengan cooperative learning tipe numbered heads together terhadap hasil belajar siswa kelas X Teknik Komputer Jaringan pada mata pelajaran Jaringan Dasar di SMK Malaka Jakarta Timur.

Roosniah, Siti - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 57 - 59

Ketersediaan

SS00012355 SK 12355 UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2017.007) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 12355
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Jurusan Elektro FT UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xi, 173 lembar: il ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Siti Roosniah

Perbandingan model pembelajaran discovery learning dengan cooperative learning tipe numbered heads together terhadap hasil belajar siswa kelas X Teknik Komputer Jaringan pada mata pelajaran Jaringan Dasar di SMK Malaka Jakarta Timur.

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar