Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Penelitian dan pengembangan media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran dasar pengukuran listrik kelas X Titl 2 SMK Bina Karya Mandiri 2015-2016

Ratnasari, Stephany - Nama Orang;

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu website yang menarik yang dapat dijadikan media pembelajaran bagi siswa yang ingin memahami dasar pengukuran listrik serta mempermudah penilaian guru dengan sistem penilaian online. Penelitian dilakukan di sekolah SMK Bina Karya Mandiri , kelas X TITL 2, di ruang lab multimedia. Waktu pelaksanaan dilakukan pada 7 juni – 14 juni 2016.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan ( Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluate). Pada penelitian ini semua tahap dilaksanakan. Media web dasar pengukuran listrik dinilai kelayakanya oleh 1 ahli materi, 1 ahli media, dan 32 siswa uji coba lapangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian pengembangan ini melalui angke dengan menggunakan skala Likert, kemudian data yang diperoleh dari angket dianalisis secara deskritif kuantitatif. Media web dikatakan layak apabila rata-rata hasil validasi dari ahli materi Dasar Pengukuran Listrik, ahli media, serta tanggapan siswa minimal dalam kategori baik.
Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan penilaian: 1) Ahli Materi diperoleh rata-rata skor 4 yang termasuk kategori Baik, 2) Ahli media diperoleh rata-rata skor 4,5 yang termasuk dalam kategori Sangat Baik, 3) penilaian kelayakan oleh siswa uji coba akhir memperoleh rata-rata skor 3,75 yang termasuk dalam kategori Sangat Baik.
Bibliografi : lembar 87-88


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2016.006) SK 12091
SS00012091
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12091
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xiii, 171 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pengembangan Media
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Stephany Ratnasari
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?