Text

Hubungan antara keterampilan metekognitif dengan hasil belajar fisiologi tumbuhan pada mahasiswa Biologi Universitas Jakarta

---

ABSTRAK
RISNA FAUZIAH. Hubungan Antara Keterampilan Metakognitif Dengan Hasil Belajar Fisiologi Tumbuhan Pada Mahasiswa Biologi Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016.
Keterampilan metakognitif merupakan kemampuan kesadaran berpikir tentang cara berpikir. Keterampilan metakognitif meliputi dua komponen yaitu pengetahuan metakognitif (metacognitive knowledge), dan pengalaman atau regulasi metakognitif (regulation metakognitive). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterampilan metakognitif (X) dengan hasil belajar Fisiologi Tumbuhan mahasiswa (Y). Penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Biologi dan Progam Studi Biologi pada semester ganjil 2015-2016. Metode yang digunakan adalah deskriptif koresional dengan jumlah sampel sebanyak 65 mahasiswa yang diambil dengan cara purposive sampling. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat hubungan positif yang signifikan antara keterampilan metakognitif dengan Hasil Belajar Fisiologi tumbuhan. Keterampilan metakognitif memberikan kontribusi terhadap hasil belajar Fisiologi Tumbuhan sebesar 66,5%. Mahasiswa yang menggunakan keterampilan metakognitif dalam kegiatan belajar akan mampu meningkatkan hasil belajar, karena keterampilan metakognitif merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan belajar seseorang.
Kata kunci: Fisiologi Tumbuhan, Hasil belajar, Keterampilan Metakognitif

Bibliliografi : lembar 51 - 54

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 12399

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

ix, 93 lembar : il. ;30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fisiologi Tumbuhan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Risna Fauziah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar