Text

Pengembangan buku pedoman Praktek Kerja Lapangan (PKL) untuk mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

---

ABSTRAK
Adlin Astridiani Juistha. Pengembangan Buku Pedoman Praktek Kerja Lapangan Untuk Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Teknologi Pendidikan. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian pengembangan ini menghasilkan sebuah media cetak berupa Buku Pedoman Praktek Kerja Lapangan untuk Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. Buku ini dapat digunakan untuk memfasilitasi mahasiswa yang akan melaksanakan PKL dalam pemenuhan kebutuhan PKL. Secara umum, penelitian pengembangan ini mempunyai tujuan untuk menghasilkan buku pedoman PKL yang dapat memfasilitasi mahasiswa program studi Teknologi Pendidikan di Universitas Negeri Jakarta dalam mendapatkan informasi mengenai kegiatan PKL. Dalam mengembangkan Buku Pedoman PKL ini, pengembang menggunakan model pengembangan produk yang dikemukakan oleh Rowntree yang melalui tiga tahapan utama yakni perencanaan; persiapan penulisan; penulisan dan penyuntingan. Evaluasi pada penelitian pengembangan ini menggunakan pendekatan evaluasi formatif yang telah dimodifikasi, yang terdiri dari expert review (ahli materi dan ahli media) dan field test. Evaluasi tersebut melibatkan 1 ahli materi dan 1 ahli media dan 22 pengguna. Hasil dari masing-masing tahap, sebagai berikut: ahli materi 94,4, ahli media 93,7, sedangkan field test 82,6. Berdasarkan proses dan prosedur dalam mengembangkan buku pedoman, serta uji coba yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa buku pedoman PKL, memiliki kualitas yang baik dan dapat digunakan untuk memfasilitasi mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan UNJ dalam hal pemenuhan informasi mengenai PKL.

Kata kunci : Pengembangan, buku pedoman, Praktek Kerja Lapangan.
Bibliografi : lembar 99-100

---

Ketersediaan

SS00012088

SK 12088

UPT Perpustakaan UNJ

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 12088

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Teknologi Pendidikan FIP UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

xi, 122 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Development

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Adlin Astridiani Juistha

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar