Text

Kajian kurikulum pendidikandan latihan SAR tingkat dasar Basarnas sebagai core curriculum berdasarkan model pengembangan Hilda Taba

---

KAJIAN KURIKULUM PENDIDIKAN DAN LATIHAN SAR TINGKAT DASAR BASARNAS SEBAGAI CORE CURRICULUM BERDASARKAN MODEL PENGEMBANGAN HILDA TABA (2017) Nur Hidayati

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kurikulum Diklat SAR Tingkat Dasar Basarnas sebagai core curriculum berdasarkan model pengembangan Hilda Taba. Adapun objek kajian tersebut adalah pada penyusunan dan pengembangan kurikulum Diklat SAR Tingkat Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan survey.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumen, penyebaran angket, dan wawancara. Penyebaran angket dan wawancara dilakukan kepada tim penyusun kurikulum diklat dan instruktur sebagai responden.
Sementara studi dokumen dilakukan oleh peneliti sendiri. Hasil penelitian menunjukkan proses penyusunan dan pengembangan kurikulum Diklat SAR Tingkat Dasar sebagian besar telah dilaksanakan sesuai dengan model
pengembangan kurikulum Hilda Taba terbukti dengan hasil persentase yang didapat yakni 95%.
Kata kunci: kurikulum, pengembangan kurikulum, pendidikan dan latihan, pelatihan teknis, Hilda Taba
Bibliografi : lembar 88 -90

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 12246

Penerbit

Jakarta : Program Studi Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

xiii, 90 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kurikulum Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nur Hidayati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar