Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan penalaran terhadap keterampilan menulis : studi eksperimen pada pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama 280 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan penalaran terhadap keterampilan menulis : studi eksperimen pada pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama 280 Jakarta

Yulistio, Didi - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 233-240

Ketersediaan

DD00001841 D 1841 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 1841
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa, Jurusan Pasca Sarjana, UNJ., 2012
Deskripsi Fisik: xix, 377 lembar ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: D 1841
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Bahasa Indonesia
Linguistik Terapan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Didi Yulistio

Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan penalaran terhadap keterampilan menulis : studi eksperimen pada pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama 280 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar