Peningkatan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle melalui pendekatan bermain : studi action research pada siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Harapan Bangsa tahun ajaran 2016/2017
Bibliografi : lembar 165-167
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2017.003)
TM 2244
TM00002244
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2244
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Pendidikan Olahraga PPS UNJ.,
2017