Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Evaluasi kinerja kepala sekolah pada " program studi banding kepemimpinan kepala sekolah "

Ahlina, Husna Nur - Nama Orang;

EVALUASI KINERJA KEPALA SEKOLAH PADA PROGRAM STUDI BANDING KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
(2017)
Husna Nur Ahlina
ABSTRAK
Penelitian evaluasi kinerja ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kinerja kepala sekolah setelah mengikuti on the job learning pada Program Studi Banding Kepemimpinan Kepala Sekolah yang meliputi tiga komponen penilaian kinerja, yaitu: (1) komponen kepribadian dan sosial; (2) komponen pengembangan sekolah; dan (3) komponen supervisi pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan model evaluasi kinerja metode peringkat (rangking method). Pada penelitian ini, peneliti menggunakan 10 responden yang terdiri dari 5 orang kepala sekolah mitra, dan 5 orang guru sekolah imbas. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi, dan kuesioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja kepala sekolah imbas berdasarkan 3 komponen penilaian kinerja sudah sangat baik dalam mengelola 3 komponen tersebut, tetapi masih ada yang harus ditingkatkan lagi diantaranya adalah kepala sekolah imbas mampu mendeskripsikan tugas setiap komponen yang terdapat dalam struktur organisasi sekolah dan mampu menyesuaikan karakteristik/kemampuan individu tersebut dengan deskripsi tugas dalam menyusun struktur organisasi sekolah. Dan mengelola supervisi pembelajaran mulai dari menyusun program, melaksanakan, sampai menilai dan menindaklanjuti kegiatan supervisi pembelajaran sehingga dapat terlaksana dengan baik demi meningkatkan profesionalisme guru.

Kata Kunci: Evaluasi, kinerja, kepala sekolah, metode peringkat, program studi banding kepemimpinan kepala sekolah
Bibliografi : lembar ; 107 -108


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2017.007) SK 12431
SS00012431
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12431
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Teknologi Pendidikan FIP UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xiiii, 127 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Evaluasi Kinerja
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Hussna Nur Ahlina
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?