Text

Pelaksanaan pembelajaran pada sekolah penyelenggara pendidikan inklusif : survei kualitatif yang dilakukan di Sekolah Menengah Pertama penyelenggara pendidikan inklusif di wilayah Jakarta Timur

---

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI JAKARTA TIMUR
(2017)

VIRLY CYNTHIA PRISCYLA SIREGAR

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama penyelenggara pendidikan inklusif di Jakarta Timur secara umum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah tenaga kependidikan di empat sekolah negeri penyelenggara pendidikan inklusif di Jakarta Timur dengan jumlah 85 responden. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik multistage. Pada teknik ini, peneliti mengambil sampel wilayah yaitu kecamatan dan sekolah secara random, kemudian mengambil sampel tenaga kependidikan secara purposive. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan data yang diperoleh dianalisis dengan cara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di Jakarta Timur adalah belum baik.

Kata Kunci : Pelaksanaan Pembelajaran, Sekolah Menengah Pertama,
Pendidikan Inklusif.
Bibliografi : lembar 94-95

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 12445

Penerbit

Jakarta : ., 2017

Deskripsi Fisik

xv, 95 lembar : il ; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pelaksanaan Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Virly Cynthia Priscyla Siregar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar