Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pemanfaatan video streaming Youtube sebagat sunber belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas VI di Sekolah Dasar Al-Bayynah Muhammadiyah

As'ari, Muhamad Hasyim - Nama Orang;

ABSTRAK


Muhamad Hasyim As’ari: Pemanfaatan Video Streaming YouTube Sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas VI di Sekolah Dasar Al-Bayyinah Muhammadiyah. Skripsi. Jakarta: Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta. 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana prosedur pemanfaatan video streaming YouTube sebagai sumber belajar mata pelajaran IPA kelas VI. Tujuan penelitian ini secara khusus adalah : 1) mendeskripsikan analisis Peserta didik yang dilakukan guru, 2) mendeskripsikan perumusan tujuan pembelajaran 3) mendeskripsikan pemilihan metode, media dan bahan ajar, 4) mendeskripsikan penggunaan media, dan bahan ajar, 5) mendeskripsikan partisipasi Peserta didik, 6) mendeskripsikan evaluasi dan perbaikan yang dilakukan guru.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan metode survei. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VI SD Al-Bayyinah Muhammadiyah, dengan sampel kelas VI-B sebanyak 30 orang Peserta didik dan 2 orang Guru. Teknik pengambilan data menggunakan observasi,kuesioner, dan wawancara. Teknik analisis data dengan analisis deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan video streaming YouTube sebagai sumber belajar mata pelajaran IPA kelas VI sudah dilakukan dengan cukup baik sesuai dengan tahapan prosedur pemanfaatan ASSURE.

Kata Kunci: Pemanfaatan, ASSURE, internet, YouTube, sumber belajar, IPA, sekolah dasar
Bibliografi : lembar 102-104


Ketersediaan
SS00012446SK12446UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2017.008)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12446
Penerbit
Jakarta : Program Studi Teknologi Pendidikan FIP UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xi, 104 lembar : il ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Video Streaming Youtube
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhamad Hasyim As'ari
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik