Text

Upaya meningkatkan kecerdasan intrapersonal pada mata pelajaran IPA melalui pembelajaran kontekstual pada peserta didik kelas IIISD : penelitian tindakan kelas di SDN 01 Bendungan Hilir Jakarta Pusat

---

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA PESERTA DIDIK KELAS III SDN BENDUNGAN HILIR 01 JAKARTA PUSAT (2017 ) Dea Pratiwi

ABSTRAK
Tujuan dari penelitian tindakan kelas (PTK) ini adalah untuk mengkaji apakah pembelajaran kontekstual pada peserta didik kelas III SDN Bendungan Hilir 01, Jakarta Pusat dapat diterapkan dan dapat meningkatkan kecerdasan intrapersonal. Sample dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III SDN Bendungan Hilir 01, Jakarta Pusat sebanyak 29 peserta didik yang terdiri dari 12 perempuan dan 17 laki-laki. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa angket, pengamatan, catatan lapangan dan dokumentasi. Teknik analisa data yang dilakukan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Model tindakan yang digunakan adalah Stephen Kemmis dan McTaggart. Adapun tahapan Penelitian Tindakan Kelas ialah perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Kontekstual dapat meningkatkan kecerdasan intrapersonal . Pada siklus I sebanyak 18 peserta didik mendapat skor angket ≥76 dengan kategori baik dengan persentase 62,06%. Pada siklus II sejumlah 26 peserta didik mendapat skor angket ≥76 dengan persentase 89,65%. Aktivitas guru dalam pembelajaran siklus I mencapai 84,21% sementara aktivitas peserta didik mencapai 68,75%. Pada siklus II telah terjadi peningkatan yang baik dari aktivitas yang baik dari aktivitas guru sebesar 94,73% dan aktivitas peserta didik sebesar 93,75%. Oleh sebab itu, dapat disimpulkan bahwa kecerdasan intrapersonal dapat meningkat melalui pembelajaran kontekstual.
Kata kunci : Kecerdasan Intrapersonal, Pembelajaran Kontekstual. Bibliografi : lembar 108

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 12448

Penerbit

Jakarta : Program Studi PGSD FIP UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

xv, 180 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kecerdasan Intrapersonal

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dea Pratiwi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar