The analysis of teaching learning activities in English for SMA/MA/SMK/MAK, year 11, semester 1, textbook based on Bloom's Revised Taxonomy

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

The analysis of teaching learning activities in English for SMA/MA/SMK/MAK, year 11, semester 1, textbook based on Bloom's Revised Taxonomy

Damayanti, Martika Fitria - Nama Orang;

ABSTRAK

Martika Fitria Damayanti. Analisis Aktivitas Belajar Mengajar dalam Buku Teks untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 11, Semester 1, Berdasarkan Revisi Taksonomi Bloom Jakarta. Januari 2017.

Pengembangan kemampuan kognitif penting dalam rangka mengembangkan kemampuan siswa. Revisi Taksonomi Bloom secara eksplisit tercantum dalam dokumen pendidikan nasional bahwa dapat menjadi alat untuk mengembangkan level kemampuan kognitif. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menganalisis bagaimana kemampuan kognitif dalam BRT disajikan dalam aktivitas belajar mengajar pada buku Bahasa Inggris untuk kelas 11, semester 1. Penelitian ini berhubungan dengan Kurikulum Nasional 2013. Langkah pertama, aktivitas belajar menagajar dari buku teks disusun menggunakan skema pengkodean Revisi Taksonomi Bloom yang didesain oleh Krathwohl (2002). Kedua, data dianalisis dan dihitung frekuensi beserta persentase atas kemunculan dari level teori di seluruh bab. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir rendah lebih merata dalam buku teks ini. Lalu, level tertinggi teori dari buku teks ini ada dalam level memahami dengan frekuensi sebesar 38.20% disamping level teori terendah ada pada level menganalisa dengan frekuensi sebesar 2.25%. Hasil akhir menyimpulkan bahwa buku teks ini tidak dapat membantu siswa berkembang dengan optimal.

Kata Kunci: Ranah Kognitif, Revisi Taksonomi Bloom, Kegiatan Pembelajaran.
Bibliografi : lembar 41-42

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2017.003) SK 12491

SS00012491

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 12491
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xii, 78 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Teaching Learning Activiiies
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Martika Fitria Damayanti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar