Text

Peningkatan hasil belajar IPA tema selalu berhemat energi sub tema sumber energi melalui pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) : penelitian tindakan dilaksanakan pada siswa kelas IV SDN Sumberjaya 01 Kecamatan Tambun Selatan Kabupaten Bekasi tahun pelajaran 2016/2017

---

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI SUB TEMA SUMBER ENERGI MELALUI PEMBELAKARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)

(Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas IV SDN Sumberjaya 01 Kecamatan Tambun Selatan Kabupaten Bekasi)

ERLIN MARLINA

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik tentang penerapan pembelajaran kooperatif tipe NHT dalam meningkatkan hasil belajar siswa SD Negeri Sumberjaya 01 pada pembelajaran IPA tema selalu berhemat energi sub tema sumber energi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sumberjaya 01 dengan subjek siswa kelas IV yang berjumlah 27 siswa. Penelitian ini merupakan penellitian tindakan dengan menggunakan model Kemmis dan Mc. Taggart, dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Proses pengumpulan data melalui tes hasil belajar IPA dan non tes berupa hasil observasi pelaksanaan pembelajaran aktif kooperatif tipe NHT dengan menggunakan lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, wawancara, catatan lapangan, dan hasil dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan hasil belajar IPA dibuktikan dengan nilai hasil belajar IPA pra-siklus sebesar 33%, pada siklus I tingkat ketuntasan meningkat sebesar 52%, siklus II mencapai 96%. Implikasi dari penelitian ini mengiindikasikan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif tipe NHT menekankan siswa aktif secara fisik dan mental sehingga pembelajaran lebih bermakna dan pembelajaran berpusat pada siswa. Kata Kunci: Hasil belajar IPA, kooperatif tipe NHT, dan Penelitian tindakan

Bibliografi : lembar 202-204

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2274

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

xviii, 354 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Selalu Berhemat Energi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Erlin Marlina

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar