Text

Pengaruh metode pembelajaran berbasis portofolio dan motivasi belajar terhadap hasil belajar PKN siswa kelas IV SD : eksperimen di SD Negeri Karang Asih 03 Kabupaten Bekasi

---

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SD IRAWATI
ABSTRAK :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh pembelajaran berbasis portofolio dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD. Eksperimen dalam penelitian ini dilakukan menggunakan desain Treament by level 2x2. Subjek penelitian sebanyak 20 siswa. Motivasi belajar diukur melalui kuesioner. Hasil belajar diukur melalui tes prestasi. Analisi data dilakukan menggunakan teknik Anava 2 jalur. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: (1) terdapat perbedaan hasil belajar antara kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis portofolio dengan yang mengikuti pembelajaran konvensional; (2) terdapat pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar; (3) terdapat perbedaan hasil belajar antara kelompok siswa motivasi belajar tinggi yang mengikuti pembelajaran berbasis portofolio dengan yang mengikuti pembelajaran konvensional; (4) terdapat perbedaan hasil belajar antara kelompok siswa motivasi belajar rendah yang mengikuti pembelajaran berbasis portofolio dengan yang mengikuti pembelajaran konvensional. Hasil belajar bergantung kepada metode pembelajaran yang digunakan dan tinggi rendahnya motivasi belajar. Siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi sebaiknya mengikuti pembelajaran yang menggunakan metode berbasis portofolio. Siswa yang memiliki motivasi belajar rendah sebaiknya mengikuti kegiatan pembelajaran yang menggunakan metode konvensional.
Kata kunci: hasil belajar, metode pembelajaran, motivasi belajar, pembelajaran berbasis portofolio, pembelajaran konvensional Bibliografi : lembar 102-104

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2329

Penerbit

Jakarta : Magister Pendidikan Dasar PPS UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

xvii, 167 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar PKn

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Irawati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar