Text
Designing a syllabus of maritime English for students of SMK Pelayaran in Bengkulu
ABSTRAK
Indah Sulita, 2017. Designing A Syllabus of Maritime English for Students of SMK Pelayaran in Bengkulu (A Design-Based Research). Tesis. Program Master Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk merancang silabus bahasa Inggris Maritim untuk siswa-siswa SMK Pelayaran di Bengkulu. Penelitian ini menggunakan penelitian a Design – Based Research. Langkah – langkah penelitian ini adalah sebagai berikut : 1) tinjauan pustaka/literature, mencari teori-teori yang berhubungan dengan silabus, 2) membuat perencanaan atau menyiapkan apa saja yang diperlukan untuk melakukan penelitian seperti menyiapkan instrumen penelitian, 3) mengumpulkan data, 4) menganalisis data, 5) merancang silabus berdasarkan hasil analisis kuesioner, wawancara dan dokumen, 6) melakukan uji coba silabus, 7) merevisi silabus yang telah diuji coba atau divalidasi oleh pakar. Pengumpulan data melalui kuesioner, wawancara, dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan siswa belajar bahasa Inggris Maritim adalah untuk melakukan komunikasai, mempersiapkan diri untuk menghadapi tantangan dunia kerja, dan menguasai ungkapan praktis, kosa kata pelayaran, dan tata bahasa . Model silabus yang sesuai dengan analisis kebutuhan adalah model silabus gabungan (mixed syllabus) antara communicative syllabus, structural syllabus, dan topic - based syllabus. Karakteristik jenis silabus ini sesuai untuk siswa SMK Pelayaran karena dapat mempertahankan motivasi belajar siswa dengan menggabungkan penggunaan bahasa dan materi pelajaran dalam konteks yang bermakna. Hasil dari penelitian ini adalah silabus bahasa Inggris Maritim untuk siswa nautika dan teknika kelas XI SMK Pelayaran Bengkulu. Komponen silabus ini meliputi unit/tema, tujuan, materi / topik, aktifitas, penilaian, waktu dan sumber. Bahasa Inggris Maritim tidak di uji cobakan kepada siswa tetapi dilakukan fokus diskusi kelompok (FGD) dengan pembimbing, pakar dan guru bahasa Inggris Maritim. Berdasarkan hasil FGD, usulan silabus Bahasa Inggris yang dibuat sesuai untuk siswa nautika dan teknika dan juga berdasarkan kebutuhan siswa.
Keywords : Perancangan, silabus, bahasa Inggris Maritim. Bibliografi : lembar 90-93
Tidak tersedia versi lain