Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Kesalahan sintaksis dalam menulis karangan Narasi : sebuah analisis isi siswa kelas VIII SMP Negeri 273 Jakarta)

Analis - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan kesalahan sintaksis dalam karangan narasi. Data yang diteliti berupa kalimat, klausa, dan frase yang berasal dari 40 karangan narasi yang dibuat oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 273 pada tahun 2012. Data tersebut dianalisis dengan menggunakan analisis kesalahan. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data adalah teknik observasi.
Hasil dari penelitian ini adalah tingkat kesalahan tertinggi pada karangan narasi berada pada tataran kalimat sebesar 89,1 % dengan jenis kesalahan terbanyak pada kesalahan campuran (Bland). Urutan berikutnya pada tataran klausa sebesar 44,9 % dengan jenis kesalahan terbanyak pada salah bentuk (misformation), sedangkan tataran frase sebesar 25,25% dengan jenis kesalahan terbanyak pada salah susun (misordering). Kesalahan terjadi karena pengaruh kompetensi dan performansi siswa, strategi belajar dan teknik pengajaran di sekolah yang tidak tepat serta sosiolinguistik pembelajar yang tidak mendukung. Kesalahan yang dilakukan siswa ini harus diperbaiki karena bisa berdampak pada komunikasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kesalahan siswa dalam menulis karangan narasi tidak dapat dibiarkan karena dapat mengganggu komunikasi. Karena itu, kompetensi dan performansi siswa harus terus ditingkatkan melalui strategi belajar dan teknik pengajaran yang tepat dan menarik, serta adanya dukungan sosiolinguistik siswa di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Kata kunci: kesalahan sintaksis, karangan narasi, analisis isi
Bibliografi : lembar 127-128


Ketersediaan
TM00004984TM 4984UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2014.001)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4984
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa , Pasca Sarjana, UNJ., 2014
Deskripsi Fisik
xviii, 128 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
415
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Ilmu Bahasa
Sintaksis
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Analis
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik