Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Meningkatkan hasil belajar keterampilan lempar lembing melalui pendekatan media modifikasi alat bantu : penelitian tindakan pada siswa kelas V SDN Karyamukti II Karawang

Gunawan, Riki - Nama Orang;

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN LEMPAR LEMBING MELALUI PENDEKATAN MEDIA MODIFIKASI ALAT BANTU (Penelitian Tindakan pada Siswa kelas V SDN Karyamukti II Karawang)

RIKI GUNAWAN

ABSTRAK

Penelitian ini berupa penelitian tindakan untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan Lempar Lembing siswa kelas V SDN Karyamukti II Karawang, dengan jumlah 30 siswa. Penelitian tindakan ini menggunakan model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari dua siklus. Dalam pembelajaran Lempar Lembing ini menggunakan media modifikasi alat bantu berupa lembing modifikasi; bola berekor; bola karet; dan bilah untuk mecapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Data dikumpulkan melalui pengamatan observer berupa hasil belajar; catatan lapangan; dan dokumen selama penelitian berlangsung. Hasil penelitian menunjukan bahwa setelah dilakukan tindakan menggunakan media modifikasi alat bantu pada siklus I diperoleh hasil 43,33%, dengan jumlah 13 siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM), dan 56,67% dari 17 siswa yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM), dengan nilai rata-rata mencapai 69,8. Pada siklus II diperoleh hasil 80,00%, dengan jumlah 24 siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM), dan 20,00% dari 6 siswa yang tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM), dengan nilai ratarata mencapai 82,5. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media modifikasi alat bantu dapat meningkatkan hasil belajar keterampilan lempar lembing siswa kelas V SDN Karyamukti II Karawang.

Kata kunci: Penelitian Tindakan, Media Modifikasi Alat Bantu, Lempar Lembing

Bibliografi : lembar 119-121


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2017.02) TM 2379
TM00002379
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2379
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Olahraga PPS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xiii, 197 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Lempar Lembing
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Riki Gunawan
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?