Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengembangan alat peraga parabolik sebagai media pembelajaran fisika pada bahasa gerak parabola

Ismatullah, Fauziah - Nama Orang;

ABSTRAK
FAUZIAH ISMATULLAH. NIM: 3215120221. Pengembangan Alat Peraga Parabolik Sebagai Media Pembelajaran Fisika Pada Pokok Bahasan Gerak Parabola. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat peraga parabolik yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran fisika pada pokok bahasan gerak parabola pada kelas X SMA/MA. Menurut hasil survey yang telah dilakukan kepada guru dan siswa di beberapa sekolah di Jakarta diketahui bahwa dalam pembelajaran gerak parabola, biasanya guru hanya mengajarkan teori semata tanpa adanya praktik, hal ini dikarenakan kebanyakan sekolah SMA/MA belum memiliki alat peraga untuk pratikum gerak parabola tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) mengacu pada teori Borg and Gall yang meliputi tujuh kegiatan yang telah dimodifikasi peneliti tanpa mengurangi esensinya, diantaranya: (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) perencanaan desain produk, (3) pengembangan draft produk, (4) validasi desain, (5) uji coba produk, (6) produk hasil. Berdasarkan uji kelayakan didapatkan hasil, ahli materi adalah 88,3% dengan interpretasi “sangat baik” dan ahli media adalah 81,2% dengan interpretasi “sangat baik”. Uji coba lapangan dilakukan oleh guru fisika dan mendapatkan hasil 90,2% denga interpretasi “sangat baik” serta uji coba lapangan kepada siswa mendapatkan hasil 87,0% dengan interpretasi “sangat baik”. Hasil dari penelitian ini berupa alat peraga parabolik dinyatakan layak sebagai media pembelajaran fisika pada pokok bahasan gerak parabola.
Kata Kunci: Gerak Parabola; Alat Peraga; Media Pembelajaran

Bibliografi : lembar 57-58


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2017.003) SK 12771
SS00012771
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12771
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Fisika FMIPA UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xii, 111 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Gerak Parabola
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Fauziah Ismatullah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?