Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Meningkatkan kreativitas menggambar melalui media cetak timbul dalam pembelajaran seni rupa siswa kelas IV SDN Rawamangun 09 pagi Jakarta Timur

Roza, Mila - Nama Orang;

Meningkatkan Kreativitas Menggambar Melalui Media Cetak Timbul dalam Pembelajaran Seni Rupa Siswa Kelas IV SDN Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur 2017 Mila Roza
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Meningkatkan Kreativitas Menggambar Melalui Media Cetak Timbul dalam Pembelajaran Seni Rupa Siswa Kelas IV SDN Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Rawamangun 09 Pagi kecamatan Pulo Gadung, Jakarta Timur. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD yang berjumlah 41 orang Siswa. Pembelajaran Seni Rupa dalam Mata Pelajaran Seni Budaya dan Kerajinan (SBK) berlangsung pada semester I, tahun ajaran 2016-2017 dengan menggunakan media Cetak Timbul, banyaknya siklus ada dua, yaitu siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan data yang diperoleh saat proses pembelajaran melalui media Cetak Timbul , pada siklus I kreativitas menggambar siswa mencapai skor rata-rata 63,41% dan pada siklus II kreativitas menggambar siswa mencapai rata-rata 90%. Hasil instrumen pemantau tindakan pada siklus I yaitu 63% sedangkan pada siklus II mencapai 92%. Dengan demikian melalui media Cetak Timbul dapat meningkatkan Kreativitas Menggambar siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah Kreativitas menggambar siswa yang diperoleh semakin tinggi jika pembelajaran dilakukan dengan menerapkan media Cetak Timbul mampu menimbulkan kekreatifan dan keseriusan serta daya tangkap yang baik sehingga aspek membuat karya gambar cetak timbul tercapai.
Kata Kunci : Kreativitas, Menggambar, Media Cetak Timbul, Pembelajaran Seni Rupa. Bibliografi : lembar 96-97


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2017.005) SK 12893
SS00012893
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12893
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xiv, 161 lembar : il ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media Cetak Timbul
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Mila Roza
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?