Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengembangan clipboard (papan tempel) untuk pengayaan pada pembelajaran Iqra di TK Raudhatul Athfal Nurul Hikmah kelas E

Yulianti, Inas - Nama Orang;

Pengembangan Clipboard (papan tempel) untuk Pengayaan pada Pembelajaran Iqra di TK Raudhatul Athfal Nurul Hikmah Kelas B. (2017) Inas Yulianti

ABSTRAK
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk, berupa media sederhana untuk pembelajaran dalam bentuk dua dimensi. Nama produk dari pengembangan ini adalah “clipboard (papan tempel) untuk pengayaan pada pembelajaran iqra”. Media ini ditujukan untuk siswa TK Raudhatul Athfal Nurul Hikmah kelas B. Media “clipboard (papan tempel) untuk pengayaan pada pembelajaran iqra”, digunakan untuk mendukung proses pengayaan pada pembelajaran iqra guna meningkatkan pemahaman materi huruf hijaiyah untuk siswa TK kelas B. Secara khusus tujuan pengembangan ini adalah untuk mendeskripsikan tahapan pengembangan Baker and Schutz yang terdiri dari tujuh tahapan, untuk mengembangkan media pembelajaran “clipboard (papan tempel)”. Evaluasi pada penelitian pengembangan ini menggunakan pendekatan evaluasi formatif, yang terdiri dari expert review (ahli materi dan ahli media), one to one, small group. Evaluasi tersebut melibatkan 1 ahli materi, 1 ahli media, 1 ahli desain pembelajaran, 9 pengguna. Hasil dari masing-masing tahap, sebagai berikut: ahli materi 3,83 dan ahli media 3,42. Tahap one to one dan small group dilakukan penilaian unjuk kerja, 5 dari 9 siswa mendapatkan skor 100. Berdasarkan proses dan prosedur dalam mengembangkan media pembelajaran, serta ujicoba yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran “clipboard (papan tempel) untuk pengayaan pada pembelajaran iqra”, memililki kualitas yang baik dan dapat dijadikan sebagai media pembelajaran mandiri, kelompok, klasikal bagi siswa TK Raudhatul Athfal Nurul Hikmah kelas B.
Kata kunci: Pengembangan, media pembelajaran, pengayaan, pembelajaran iqra, huruf hijaiyah. Bibliografi : lembar 167-170


Ketersediaan
SS00012968SK 12968UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2017.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12968
Penerbit
Jakarta : Program Studi Teknologi Pendidikan FIP UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xii, 170 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Papan Tempel
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Inas Yulianti
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik